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	<title>MLA Commons | Alejandro Sebastian Monge Reyes | Activity</title>
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	<description>Activity feed for Alejandro Sebastian Monge Reyes.</description>
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				<title>Alejandro Sebastian Monge Reyes deposited 	Su rendimiento se identifica con algún enfoque de aprendizaje. ¿Explique por qué?</title>
				<link>https://hcommons.org/activity/p/1829845/</link>
				<pubDate>Sun, 15 Jan 2023 15:41:43 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En la lectura correspondiente al artículo, “Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro cohortes de estudiantes de Agronomía de la Universidad Central del Ecuador”, es entendible que, el aprendizaje profundo se caracteriza principalmente por una motivación de tipo intrínseca, donde su objetivo es llegar a cumplir haciendo lo máximo necesari&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1829845"><a href="https://hcommons.org/activity/p/1829845/" rel="nofollow ugc">[Read more]</a></span></p>
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				<title>Alejandro Sebastian Monge Reyes deposited Seguimiento de lectura: Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de agronomía: periodo marzo 2015 - febrero 2017</title>
				<link>https://hcommons.org/activity/p/1829844/</link>
				<pubDate>Sun, 15 Jan 2023 15:34:31 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En la lectura correspondiente al artículo, “Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro cohortes de estudiantes de Agronomía de la Universidad Central del Ecuador”, es entendible que, el aprendizaje profundo se caracteriza principalmente por una motivación de tipo intrínseca, donde su objetivo es llegar a cumplir haciendo lo máximo necesari&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-1829844"><a href="https://hcommons.org/activity/p/1829844/" rel="nofollow ugc">[Read more]</a></span></p>
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