Register Log In

An online community for MLA members

MLA Commons
  • News Feed
  • Members
  • Groups and Forums
  • Sites and Blogs
  • CORE Repository
  • Help
  • MLA Online Publications
  • mla.org
  • HC Organizations
    • HC
    • ARLIS/NA
    • AUPresses
    • HASTAC
    • MSU
    • SAH
  • MLA Visitor
Register Login
  • News Feed
  • Members
  • Groups and Forums
  • Sites and Blogs
  • CORE Repository
  • Help
  • MLA Online Publications
  • mla.org
  • HC Organizations
    • HC
    • ARLIS/NA
    • AUPresses
    • HASTAC
    • MSU
    • SAH

CORE Search Results Start Search Over

  • All Deposits 0
  • MLA Deposits
  • تجربة سيرورة التقدم في السن بالمجال الهامشي: استراتيجيات مقاومة المسنين للإقصاء المجالي "حي التقدم"/مدينة الرباط نموذجا

    Author(s):
    هاجر بوزيد
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    المجال الهامشي, سيرورة التقدم في السن, استراتيجية المقاومة, الإقصاء المجالي

  • Representations of Moroccan Teachers about the Value of Aesthetic Resources in Philosophy Lessons; a Field Reasearch in the Sociology of Education

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology, Education, Philosophy
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    teaching philosophy, Teacher Representations, Sociology of Education, Pedagogical Resources, Education & Arts

  • تمثلات المُدرسين المغاربة حول مكانة الموارد الجمالية في درس الفلسفة؛ بحث ميداني في سوسيولوجيا التربية

    Author(s):
    حمزة الأندلوسي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology, Education, Philosophy
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    سوسيولوجيا التربية, تمثلات المدرسين, التعليم والفنون, تدريس الفلسفة, الموارد البيداغوجية

  • Representations of Moroccan Teachers about the Value of Aesthetic Resources in Philosophy Lessons; A Field Reasearch in the Sociology of Education

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Education, Sociology
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Education & Arts, Pedagogical Resources, Sociology of Education, Teacher Representations, teaching philosophy

  • تمثلات المدرسين المغاربة حول مكانة الموارد الجمالية في درس الفلسفة؛ بحث ميداني في سوسيولوجيا التربية

    Author(s):
    حمزة الأندلوسي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    سوسيولوجيا التربية, تمثلات المدرسين, التعليم والفنون, تدريس الفلسفة, الموارد البيداغوجية

  • Current Perspectives in Teaching English for Specific Purposes

    Author(s):
    Jesus Garcia Laborda, Mary Frances Litzler
    Date:
    2015
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Language teaching, EFL, course design, materials, Learner characteristics, ESP, Business English

  • Reading and Writing with ICT: Teachers’ and Learners’ Perceptions

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Nesrine Ghaouar, Rabiaa Temmar
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    ict, learning, teaching

  • Women as Actor and Object in Arts: An Exploratory Reading of the Reference Literature in the Sociology of Art

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Women and Art, Sociology of Art, Gender studies, Feminism, Art and Society

  • المرأة كفاعل وكموضوع في الفنون: قراءة استكشافية للأدبيات المرجعية في سوسيولوجيا الفن

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    المرأة والفن, سوسيولوجيا الفن, الدراسات الجندرية, النسوية, الفن والمجتمع

  • Geopolitics of the Ukrainian Crisis and the Collapse of the Poles in the Past-Cold War Era

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Salim Djeddai
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Russia, Ukraine, Geopolitic

  • Translation Week: The role of translation in communication between societies

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Ahlem Hal
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Communication, Cross-Cultural Communication, translation

  • Translation week: part one - the lectures

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Ahlem Hal
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    translation

  • واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس مُحافظة البريمي بسلطنة عُمان

    Author(s):
    رضيه بنت سليمان الحبسية, أحمد بن محمد الهنائي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    تطوير الأداء المدرسي, محافظة البريمي, سلطنة عمان

  • المؤسسات التربوية ودورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا؛ الجزائر نموذجا

    Author(s):
    عمر بوزيد حسيني
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    الحوكمة الرقمية, القطاع التربوي, التعليم الالكتروني, التعليم وكورونا

  • La violence verbale dans les sociétés multiculturelles : un impact sur l’identité ?

    Author(s):
    Najat Bouzekri ZOUADI
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    violence verbale, stéréotypes, identité, immigrant, psycho-culturel

  • L’intégration urbaine des quartiers défavorisés à la ville et perception des acteurs; cas de secteur El Koudia à la ville de Marrakech

    Author(s):
    Mohamed Abou Chahoua, Adil Zabadi
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Perception
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Urban integration, Disadvantaged district, Urban project, Marrakech

  • Immigration subsaharienne et espace: représentation et stratégies de production (Cas de la région de Beni Mellal-Khénifra)

    Author(s):
    Brahim ELARABI
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Installations (Art)
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    stratégie, migrant subsaharien, déambulation, Representation, Installation

  • Religious Radicalization as a Communication Problem

    Author(s):
    Issam EL BIRCH
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Communication, Families
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    radicalization, terrorism, Family

  • COMPETENCIES AND SKILLS IN HIGHER EDUCATION IN ACCOUNTING IN LEBANON

    Author(s):
    Amar Sayed Ahmad, Yehia Zalzali
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    accounting education, IPSAS, public sector

  • سُبل تفعيل وتحسين التمكين الوظيفي لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية

    Author(s):
    تهاني ابراهيم العلي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    التمكين الوظيفي, القادة, الجامعات الأردنية

  • ثقافة التقويم وكيفية ممارسته عند المدرس: دراسة ميدانية

    Author(s):
    مريم أزمري
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    الثقافة التقويمية, المدرس, ممارسة التقويم, العملية التعليمية التعلمية, التكوين

  • الفضول المعرفي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطالب الجامعي؛ دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة

    Author(s):
    سميرة عبد القادر خرموش
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    جودة الحياة, الفضول, الفضول المعرفي, الطالب الجامعي

  • إدارة المعرفة وعلاقتها بتمّيز الأداء؛ دراسة تطبيقية على ديوان مراقبة التربية والتعليم في مدينة القبة - ليبيا

    Author(s):
    عبد القادر صالح عيسى
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    إدارة, معرفة, تعليم, أداء

  • واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان

    Author(s):
    أحمد بن محمد الهنائي, رضيه بنت سليمان الحبسية
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    تطوير الأداء المدرسي, محافظة البريمي, سلطنة عمان

  • الجوانب المضمرة في الممارسات التربوية وعلاقتها بتحسين جودة المدرسة: دراسة في تمثلات المدرسين

    Author(s):
    أحمد محمد جوهاري
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    التصورات الضمنية, الممارسة التربوية, القدرات المهنية, جودة المدرسة, التعلم الجماعي

Viewing item 1 to 25 (of 95 items)
1 2 … 4 →

  • Author
    • Adil Zabadi 2X
    • Ahlem Hal 2X
    • Aicha FOUATIH 1X
    • Amar Sayed Ahmad 1X
    • Brahim ELARABI 2X
    • Hamza Andaloussi 95X
    • Issam EL BIRCH 2X
    • Jesus Garcia Laborda 1X
    • Kouider BENAHMED 1X
    • Malika KHODJA 1X
    • Mary Frances Litzler 1X
    • Mohamed Abou Chahoua 2X
    • Mohamed HAJAOUI 1X
    • Moulay Ahmed El Hachimi Alaoui 1X
    • Najat Bouzekri ZOUADI 1X
    • Najat ZOUADI 1X
    • Nesrine Ghaouar 1X
    • Rabiaa Temmar 1X
    • Salim Djeddai 1X
    • Yehia Zalzali 1X
    • أحمد المالكي 1X
    • أحمد بن محمد الهنائي 2X
    • أحمد بوزيان 1X
    • أحمد بوسعيد 1X
    • أحمد دوارة 1X
    • أحمد عبد السلام المالكي 1X
    • أحمد قرينعي 1X
    • أحمد محمد جوهاري 1X
    • أسامة باحمد 1X
    • أشراف لوشان 1X
    • أمين محفوظي 1X
    • أمين محمد مخفوظي 1X
    • إبراهيم الوثيقي 1X
    • الزهرة بوجحيش 1X
    • الصديق الصادقي العماري 1X
    • بلخضر مزوار 1X
    • بلخير خديجة 1X
    • بوبكر ساخي 1X
    • تهاني ابراهيم العلي 1X
    • تهاني ابراهيم العلي تهاني ابراهيم العلي 1X
    • حسين رمضان 1X
    • حمزة الأندلوسي 2X
    • حميدة العجل 1X
    • حميدة كاظم العجل 1X
    • خالد حلوز 2X
    • خالد شعيب 1X
    • خديجة مزي 1X
    • خيرة بلعباس 1X
    • دليلة بن أحمد 1X
    • رشيد مياد 1X
    • رضا لصفر 1X
    • رضيه بنت سليمان الحبسية 2X
    • زهور شتوح 1X
    • سعيد رمضان 1X
    • سليمان تيشتيش 1X
    • سليمة بوخيط 1X
    • سليمة عبد السلام 1X
    • سماح حسن رمضان 2X
    • سميرة بداوي 2X
    • سميرة خرموش 1X
    • سميرة عبد القادر خرموش 1X
    • شيماء لحمر 1X
    • صافية ملال 1X
    • طاهر بوزغلان 1X
    • عائشة بن النوي 1X
    • عابد بن سحنون 1X
    • عادل بلعربي 1X
    • عامر أقحيز 3X
    • عباس بلقوميدي 1X
    • عبد الجليل بوطبل 1X
    • عبد الرزاق صديقي 2X
    • عبد القادر بن حدو محي الدين الجيلالي بن جدو 1X
    • عبد القادر صالح عيسى 2X
    • عبد القادر محيي الدين الجيل 1X
    • عبد الله عنتار 1X
    • عبدالاله عبدلاوي 1X
    • عبدالاله محمد عبدلاوي 1X
    • عبدالصمد حمو خويا 1X
    • عبدالصمد خويا 1X
    • عبير يوسف 1X
    • علي الشيخ 2X
    • علي محمد 1X
    • عمارة الجيلالي 1X
    • عمر بوزيد حسيني 1X
    • عمر بوسكرة 1X
    • عمر حسيني 1X
    • عيدة جفال 1X
    • غالم دوار 1X
    • غريب العربي 1X
    • فاطمة الزهراء سليماني 1X
    • فاطمة دوار 1X
    • فاطيمة مشوار 1X
    • فايزة بلخير 1X
    • فتيحة غالم 1X
    • فيصل لكحل 1X
    • ليندة ناصري 1X
    • ماريف منور 1X
    • محجوبة محمودة 1X
    • محمد الحسين الزبير 1X
    • محمد تاج 1X
    • محمد حامق 1X
    • محمد حنشان 2X
    • محمد رضا العدل 1X
    • محمد سعيدات 1X
    • محمد عرقوب 1X
    • محمد علي 1X
    • مريم أزمري 1X
    • مسعودة علاوي 1X
    • مسعودة معنصر 1X
    • مصطفى أعفير 1X
    • مصطفى زايد أعفير 1X
    • موسى اسماعيل شماخي 1X
    • موسي اسماعيل شماخي 1X
    • ميسوم خالد 1X
    • نادية كاري 1X
    • نظرة ميلاط 1X
    • نور الدين لشكر 1X
    • هاجر بوزيد 1X
    • هاجر زيادة 1X
    • هبة الله آدم 1X
    • ياسمينة كتفي 1X
    • يوسف دبيح 1X
    • more>>
  • Subject
    • Medical anthropology 1X
    • Perception 2X
    • Philosophy 2X
    • Sociology 4X
    • Families 2X
    • Communication 2X
    • Education 3X
    • Education 1X
    • Identity (Psychology) 1X
    • Installations (Art) 2X
    • more>>
  • Item Type
    • Article 90X
    • Book 5X
  • Date
    • 2022 46X
    • 2021 10X
    • 2020 38X
    • 2015 1X
    • more>>
  • File Type
    • Text 94X

Contact Us

Modern Language Association
85 Broad Street
New York, NY 10004

On the Web: mla.org

E-mail: commons@mla.org

FAQ

How do I set e-mail notifications?
What is CORE?
What can the Commons do for my forum?
Why do unwanted characters appear in my post, comment, or page?
More FAQ

User Guides and Support

Getting Started

Groups on the Commons

Sites, Blogs, and WordPress

More MLA Commons Support
HUMANITIES COMMONS. BASED ON COMMONS IN A BOX.
TERMS OF SERVICE • PRIVACY POLICY • GUIDELINES FOR PARTICIPATION

@

Not recently active